"Quand l'école s'invite dans l'espace urbain"

 

Année : 2018-2019

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Lieu : Place de Seurre, Beauraing

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Projet de fin d'études en scénographie en réponse à mon sujet de mémoire 'Favoriser la communication entre les personnes sur les places publiques urbaines'. La Place de Seurre est une place de stationnements où le citoyen n'y a pus sa place et la place publique ne joue plus son rôle. 

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PARTIE 1/ Urbanisme participatif

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Récolte d'un sondage à propos de ce que pensent les Beaurinois de la Place de Seurre grâce à une ‘Boite à idées’. Cette récolte m’a permis de voir les attentes des citoyens et d’axer mon concept par rapport aux réponses données.

 

PARTIE 2/ Urbanisme tactique

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Réponse pratique concrète pour améliorer la communication sur la Place de Seurre en partant du concept de l'école. Cette notion d'école permet aux Beaurinois de se retrouver dans cette école urbaine, ce lieu qui incite les citoyen à s'arrêter, se rencontrer, échanger, pique-niquer le temps de midi, mais aussi et surtout je souhaite amener les habitants à se réapproprier la place de Seurre autrement qu'en voiture.

 

Cet endroit se veut familial et ludique et plus seulement un lieu de passage.